JORNAL DO 3º CICLO DA ESCOLA TRISTÃO
EDIÇÃO ESPECIAL PARA O DESFILE DA SEMANA DA PÁTRIA
ANO 4 - E.M.E.E.F.TRISTÃO SUCUPIRA VIANNA -SMED – PREF. POA – SETEMBRO 2010
3º CICLO
“NÓS VIEMOS PARA CÁ PARA APRENDER, PORQUE A GENTE ESTAVA COM DIFICULDADE DE APRENDER NAS OUTRAS ESCOLAS.
NA OUTRA ESCOLA NÃO TINHA AMIZADE, RIAM DA GENTE, COLOCAVAM APELIDOS. AQUI É DIFERENTE, NINGUÉM CHAMA ASSIM. AQUI UM AJUDA O OUTRO, NÃO BOTAM APELIDO, NÃO RIEM DA NOSSA CARA E NÃO BATEM NA GENTE. AQUI TEM AMIGOS E TEM RESPEITO. AQUI TEM HORTA, TEM PROJETOS (ARTESANATO, RÁDIO), TEM JORNAL , TEM PTE, TEM ASSEMBLÉIA ONDE PODEMOS FALAR DOS PROBLEMAS QUE TEMOS NO RECREIO E DAS QUEIXAS QUE TEMOS DOS OUTROS, SEM BRIGAR. AQUI APRENDEMOS A TER PACIÊNCIA COM OS COLEGAS, COM AS PROFESSORAS, COM AS MONITORAS E COM OS PAIS. AQUI VEMOS FILMES PARA APRENDER SOBRE O QUE ACONTECE NA VIDA REAL. AQUI TEM POUCOS ALUNOS E A PROFESSORA CONSEGUE PASSAR NA MESA E VER SE TEM ALGUMA COISA ERRADA. AQUI TEM SAÍDAS PARA CONHECER PESSOAS NOVAS E MOSTRAR QUE SOMOS ESPECIAIS E QUE PODEMOS APRENDER E QUE QUEREMOS RESPEITO.”(ALUNOS DO 3º CICLO)
O QUE É SER ESPECIAL?
NO DICIONÁRIO: ... FORA DO COMUM, EXCELENTE, NOTÁVEL. ... “AQUELA PESSOA É ESPECIAL. QUER DIZER BOA, LEGAL, HONESTA.”
O QUE É SER ESPECIAL SEGUNDO OS ALUNOS DA ESCOLA TRISTÃO?
“O MÉDICO DIZ PARA MÃE QUE O FILHO VAI SEMPRE DEPENDER DELA E ELA NÃO ACEITA E ÀS VEZES DEIXA NO ORFANATO.”
“TEM ALGUMAS COISAS QUE TENHO DIFICULDADE PARA APRENDER, PRECISO DE AJUDA PARA ALGUMAS COISAS.”
“É SER DE UM OUTRO JEITO. FALO COM DIFICULDADE, LEVEI UM POUCO MAIS DE TEMPO PARA APRENDER A LER. TAMBÉM DEMOREI UM POUCO PARA FAZER AS CONTAS.”
“TAMBÉM TENHO UM POUCO DE DIFICULDADE DE APRENDER. SOU MEIO AGITADO E TENHO DIFICULDADE PARA PRESTAR ATENÇÃO.”
“SOU ESPECIAL POR CAUSA DA MINHA ESCRITA E DA MINHA FALA. ÀS VEZES EU FALO MUITO E TRANCA”
“EU TENHO MUITO SONO PQ EU TOMO REMÉDIO DEMAIS. TOMO REMÉDIO PARA NÃO DAR CRISE EM MIM. ÁS VEZES, FICO AGRESSIVO E BATO.”
'ESTOU AQUI PORQUE BRIGAVA LÁ NO LARRY. AQUI APRENDIA ESCREVER MEU NOME. AQUI NÃO BRIGO.”
“EU NASCI ASSIM C/ S.DOWN. MINHA FAMÍLIA GOSTOU DE MIM QUANDO EU ERA PEQUENA”.
“AS PESSOAS PENSAM QUE ESSAS CRIANÇAS. VÃO SER ABERRAÇÕES. PENSAM QUE NA ESCOLA NÃO VÃO APRENDER NADA”.
“PORQUE SEI LER SÓ UM POUCO E PORQUE EU FALAVA COM MEUS AMIGOS IMAGINÁRIOS.”
'TENHO DIFICULDADE DE ESCREVER, DE CAMINHAR E PRECISO DE AJUDA PARA COLOCAR A DATA, PARA FAZER AS LETRAS.'
'EU NÃO GOSTEI DA ESCOLA REGULAR, EU FUI MAL TRATADO, PORQUE EU NÃO SABIA LER.”
“ME TRATAVAM COMO CRIANÇA. TAMBÉM NÃO CONSEGUIA LER. '
“VIM PARA CÁ PORQUE DIZIAM QUE EU ERA MALUCO. ESTOU AQUI PARA APRENDER NO NOME, LETRAS, PARA ESTUDAR.'
EU TENHO SÍNDROME DE DOWN. ESTOU APRENDENDO A LER E A ESCREVER.
“NA OUTRA ESCOLA EU NÃO APRENDI A LER. ELES HUMILHAVAM A GENTE.”
'OS PAIS SE SENTEM PREOCUPADOS COM A SAÚDE, COM O FUTURO QUE VÃO TER NO MUNDO.'
DICAS DE CINEMA
SIMPLES COM AMARÉ UM FILME DE AMOR QUE CONTA A HISTÓRIA DE UMA MENINA QUE NÃO CONSEGUE SE CONTROLAR E TEM DIFICULDADES PARA FALAR. ENTÃO A FAMÍLIA PÕE ELA EM UMA ESCOLA ESPECIAL. QUANDOELA VOLTA, ELA TENTA MOSTRAR PRA MÃE QUE ELA PODE SE CUIDAR SOZINHA, MAS A MÃE TEM MUITO MEDO.
JUNTOS SOMOS FORTES
